Как повысить балл IELTS?

Недавно у нас в группе возник этот вопрос, и я с удовольствием поделюсь своими мыслями на этот счет.

Во-первых, нужно четко представлять, из чего состоит сам экзамен. На данный момент в нем есть части: Listening, Reading, Writing и Speaking, соответственно, чтобы увеличить свои шансы на успешную сдачу экзамена нужно подтягивать себя по этим навыкам, и эта работа должна быть постоянной и планомерной - никаких скачков от "завтра успею все сделать" до "сейчас как сяду на 5 часов без перерыва - сразу попрет". 

По моему мнению, работа над хорошим английским - это как работа над своим телом: хотите красивые мышцы и кубики пресса - будьте любезны заниматься спортом и соблюдать диету, причем не один-два дня, а практически всю жизнь. Но вернемся к IELTS.

Итак, для лучших результатов нам нужно тренировать 4 основных навыка, и чем лучше вы будете ими владеть, тем выше ваши шансы (которые, к сожалению, никогда не достигнут 100 процентов, просто потому что любой экзамен - это своего рода лотерея: может фантастически повезти, а может и нет).

Лучший способ тренировки - это регулярные упражнения в этих 4 аспектах, поэтому вот несколько советов (к сожалению, ничего сверхнового посоветовать не могу): 

Посвящаем свои занятия только одному аспекту в день, то есть если вы сегодня слушаете, то занимаетесь только аудированием, а не чтением, письмом или говорением.

Слушаем подкасты, радио передачи, аудиокниги, лекции для тренировки Listening. Для этого прекрасно подойдут новости BBC, VOA news, а вот и несколько ссылок: 

https://learningenglish.voanews.com/

http://learnenglish.britishcouncil.org/en/?utm_source=LearnEnglish-Teens&utm_campaign=gpd-cross-sell&utm_medium=top-menu

http://www.bbc.co.uk/learningenglish/

Reading прокачивается, если вы читаете новости, газеты, блоги, книги на английском (смотрите предыдущие ссылки)

С моей точки зрения, это наиболее легкие разделы экзамена, хотя есть определенная опасность аудирования и чтения "впустую", то есть когда вы не понимаете ни слова из того, что говорят или пишут, вам скучно или слишком легко. 

Выбирайте интересный, но разнообразный материал (если вы интересуетесь машинами, это не значит, что вы читаете и смотрите только про машины, ведь наверняка вам интересны и другие сферы жизни: мода, еда и т.д. - не зацикливайтесь на одной теме). Кстати, осведомленность в разных темах вам пригодится и на экзамене: материалы могут включать лекции, статьи на абсолютно разные темы.

Самыми сложными и непредсказуемыми аспектами экзамена являются Speaking и Writing.

Для тренировки этих разделов вам может понадобиться партнер, лучше если это будет преподаватель. 

Экзаменатор IELTS имеет четкое представление того, что он хочет от вас услышать - это: разнообразную и сложную лексику, правильную и опять-таки сложную грамматику, связные, логические рассуждения, четкую и понятную фонетику, а преподаватель - это как раз тот человек, который натренирован обращать внимание на это. И тут я бы хотела отдельно остановиться на проблеме Native и Non-native speaker. Не гонитесь вы за нейтивами, вам просто нужен хороший преподаватель, который сможет понятно и доходчиво  объяснить в чем ошибка и как ее исправить, а уж будет это нейтив или не нейтив - это неважно. 

Однако, не у всех есть возможность получать профессиональную помощь, тогда можно найти группы в фейсбуке, которые как раз и предлагают такое collaborative сотрудничество с теми, кто пытается сдавать или сдал уже этот экзамен (этакий клуб единомышленников). А еще можно на том же самом youtube найти преподавателей, которые предлагают свои лайфхаки по сдаче IELTS.

Лично мне нравятся товарищи с engvid, например: https://www.youtube.com/watch?v=cNyLs7YWFL8&list=PLaNNx1k0ao1v8I2C8DAxXOayC3dG00xtj

У них есть советы по всем аспектам экзамена.

Отдельно остановлюсь на Writing. В отличие от Speaking этот раздел более менее предсказуем, так как он состоит из определенных заданий, которые всегда строятся по определенным шаблонам, поэтому основная трудность - это натренировать себя писать по этим шаблонам, а найти их можно тут: http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing-skills-practice

или тут: https://www.examenglish.com/IELTS/index.html

В конце концов можно смотреть ролики на youtube или общаться с единомышленниками в фейсбуке.

Еще один немаловажный пункт - это время. Каждый аспект экзамена строго регламентирован по времени, поэтому нужно сразу тренировать себя к определенным лимитам.

Ну и наконец, опять-таки на регулярной основе прорешивать старые тесты IELTS, чтобы знать формат экзамена, а не теряться при незнакомых заданиях.

В следующий раз я поподробнее остановлюсь на Writing и Speaking

This time I want to speculate on my experience of the mock CPE exam which I took last weekend in Yekaterinburg.
I must say it was rather challenging and really difficult for me. I felt like my brain was going to explode at times.
Well,for those who don't know what it looks like the exam is divided into listening, reading and use of English and writing.
Listening included three pieces among which there were some conversations between students and a presentation where we had multiple choice questions and the last piece was 6 speakers speculating on a definite topic and the task was to answer two sets of questions simultaneously.(that task almost killed me). My general impression was that the speech was unnaturally fast as if it was speeded up a bit. To add to this it was painfully difficult: we listened to it twice and it still sounded like humming!

Reading and use of English included such tasks as word or sentence formation, choosing a word and writing your own words, reading and inserting the missing paragraphs, scanning for certain ideas in the texts. I started to feel more confident here, nevertheless, it was rather mind-boggling.

The last but not the least was writing, only one part: we had to read and speculate on the ideas in two texts. Although the topic was clear I felt ideas evaporating, leaving my mind as blank as a white sheet.

That would have been a terrible exam if it was real, but as you can see in the photo we are happy to have taken it as it was a unique experience that made us think more carefully about this exam.

I believe the idea of mock tests is incredibly useful as a person will have an opportunity to estimate their ability to pass it more objectively.

That was my last weekend, and what did you do?

Here I am! Reviving my blog, dragging it out of nowhere.
Despite it being conservated for God only knows how many years, I believe it can be a great educational tool as well as extra practice for my and my students' writing.
I'm saying my big "hello" to it and getting eager to already start blogging, though, what should I blog about? The weather? My weekend? No, perhaps, I'll start with classics: English language!

Well, today, I'd like to talk about the importance of cliches and functional language in our life: Imagine, you have a problem with your new smartphone or you want to buy a bottle of water, or you need to congratulate a person with their birthday.
What will you do: think about the tenses and articles? Or, perhaps, you will revise some kind of vocabulary? No, absolutely not. You will take ready-made phrases from your head.
Let's see how it looks like:

Shop assistant: Hello, how can I help you?
Marie: Hello, I'd like to buy a sweater for me, please.
Shop assistant: What size are you wearing?
Marie: A small, I suppose.
Shop assistant: Well, I can offer you a sweater in different colors. How do you like this black one?
Marie: Well, it's not my style. Do you have it in blue?
Shop assistant: Certainly. Would you like to try it on?
Marie: No, thanks, I'm sure it'll be ok. How much is it?
Shop assistant: $...
Marie: Can I pay by card?
Shop assistant: Of course, we accept Visa, Mastercard, American Express
Marie: Here is my card.
Shop assistant: Here is your purchase and your receipt. Have a nice day.
Marie: Good-bye.

Look at the blue and purple phrases - they're chunks of the language that exist in our brains in the way they are here and, actually, they're expected to be heard.
And here comes the obvious question: Where should I get them?
The answer is as clear as daylight: watch films and read newspapers and magazines. There is one more thing you can do: translate such phrases from your mother tongue.

In conclusion, I must say that nobody's perfect, even native speakers, but it's never too late to perfect your language and broaden your knowledge.😃